История

Кононов А.Б.

Архангельская область в спецсообщениях УНКВД-УНКГБ (1941–1945 годы). С. 5–15.

Мазалова Н.Е.

Народное христианство и магические практики кенозерской «знающей». С. 16–26.

Михайлов В.В.

Отношения Республики Армении и руководства Вооруженных сил Юга России в 1918 – начале 1919 года. С. 27–34.

Молодов О.Б.

Закрытие православных приходов на Европейском Севере СССР в 1950–1980-е годы. С. 35–42.

Философия

Елагин Д.А.

Проблема суицидального поведения в Баренц-Евро-Арктическом регионе. С. 43–48.

Низовцев Д.Б.

Проблема власти в работах Мишеля Фуко. С. 49–57.

Попков Ю.В., Тюгашев Е.А.

Арктическая философия саха (якутов) в интерпретации М.Е. Николаева. С. 58–66.

Рогов И.И.

Концепция «нового суверенитета»: ретроспектива работы М. Хардта и А. Негри «Империя». С. 67–72.

Филология

Александрова-Осокина О.Н.

Русское духовное пространство в очерках Валериана Никонова. С. 73–80.

Казимирчук А.Д.

Мифопоэтика ориенталистского романа Н.Н. Каразина «Наль». С. 81–84.

Минина В.М.

Два портрета, два художественных образа французской литературы. С. 85–92.

Разувалова А.И.

Трансформации образа Сибири в русской прозе 1950–1960-х годов. С. 93–103.

Государство и право. Экономика

Катинова Н.Б.

Компоненты процесса управления рисками автономного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования. С. 104–107.

Лапочкина Л.В., Никулина Н.В.

Сценарные условия и пути развития промышленного сектора Архангельской области. С. 108–114.

Мирзоев М.Р., Скрипниченко В.А.

Основные проблемы освоения морских нефтегазовых ресурсов Арктики и пути их решения. С. 115–123.

Оборин М.С.

Социально-экономические особенности лечебно-оздоровительного туризма региона (на примере Пермского края). С. 124–130.

Культурология. Искусствоведение

Михайлова Л.В.

Топонимическая характеристика культурного ландшафта Соловецкого монастыря. С. 131–138.

Педагогика. Психология

Вольская О.В., Руснак А.А.

Развитие языковой способности у дошкольников с задержкой психического развития. С. 139–144.

Копейкина Т.Е.

Гуманистические идеи эпохи Возрождения в истории физической культуры. С. 145–149.

Майер Л.В., Манахова С.В.

Интерактивные формы обучения химии в университете. С. 150–154.

Сайниев Н.С.

Развитие творческого потенциала личности в обучении технологии. С. 155–163.

Тихонова Е.В., Пащенко В.П., Гудков А.Б., Лукманова Н.Б.

Динамика развития восприятия климатических факторов учащимися старших классов (2004–2014 годы). С. 164–171.

Научная жизнь

Голдин В.И., Зайков К.С., Нильсен Й.П.

Диалог в Осло: Норвегия и Россия. Вехи пройденного пути. С. 172–175.