История

Ершова Э.Б.

Культура России как комплексный объект исследования. С. 5–13.

Залюбовская Т.А.

Деятельность волостных сходов в Забайкалье в конце XIX – начале XX века. С. 14–19.

Фёдоров П.В.

Культурные ландшафты Кольского Севера в условиях урбанизации (1931–1991 годы). С. 20–28.

Шевчук И.И.

Планы и программы вузов Белорусской советской социалистической республики по гуманитарным дисциплинам (1920–1930-е годы). С. 29–36.

Философия

Воловик О.А.

Диалог социальных институтов гражданского общества и органов власти (социологический анализ). С. 37–41.

Кондратова Г.А.

Методология генеалогических исследований: от теории к практике. С. 42–50.

Никитин А.П.

Значение денег в традиционном типе общества: социокультурный аспект. С. 51–57.

Сибирцева Ю.А.

Интерпретация религиозности в системе общественных отношений: диалектика этнического и религиозного в социальном пространстве России. С. 58–63.

Шапаров А.Е.

НАТО в Арктике: между негативной и позитивной безопасностью. С. 64–71.

Филология

Епимахова А.С.

Аналитические средства выражения неопределенности во французском языке. С. 72–79.

Завер Т.В.

Тема города в «Московских повестях» Ю.В. Трифонова. С. 80–84.

Ильинская Я.А.

Инновации как механизм развития системы дополнительного непрерывного образования. С. 85–90.

Ковынева И.А.

Голофрастические конструкции в словарях авторских новообразований. С. 91–96.

Лобанова Л.П.

Энергейтическое описание языковой культуры мира. С. 97–104.

Государство и право. Экономика

Антипина Е.В.

Трудовой потенциал Архангельской области и Ненецкого автономного округа: анализ проблем. С. 105–110.

Бажуков С.А.

Принцип соразмерности в конституционной практике ограничения избирательных прав. С. 111–116.

Поспеловский Д.В., Залывский Н.П.

Интегрированные маркетинговые стратегии в деятельности туристских предприятий. С. 117–122.

Культурология. Искусствоведение

Шлыкова С.П.

Инверсивное осмысление прообраза матери в кинематографе второй половины XX века. С. 123–128.

Педагогика. Психология

Бахмутский А.Е., Голубенко Н.И.

Опыт и проблемы магистерской подготовки работающих специалистов. С. 129–133.

Воробьёва Е.И., Стрелкова С.Ю.

Принципы разработки совместной магистерской программы по гуманитарным направлениям подготовки. С. 134–140.

Звездина А.О.

Взаимосвязь компонентов содержания обучения русскому языку как иностранному. С. 141–145.

Тимофеева И.В.

Особенности самосознания подростков с детским церебральным параличом при различном восприятии семейной среды. С. 146–151.

Усанова О.Г.

Педагогическое взаимодействие как основа формирования социально-коммуникативной компетентности специалиста. С. 152–157.

Научная жизнь

Голдин В.И., Трошина Т.И.

Российский опыт обеспечения безопасности и защиты национального суверенитета: уроки Гражданской войны в России и на Европейском Севере. С. 158–168.

Симашко Т.В.

Научно-практическая конференция «Язык и культура Русского Севера: к вопросу о региональной языковой картине мира». С. 169–171.