CC..png

16plus.png

Юридический и почтовый адрес организации-издателя: САФУ, редакция журнала «Вестник САФУ. Серия "Гуманитарные и социальные науки"», ул. Урицкого, 56, г. Архангельск, Россия, 163002
Местонахождение: редакция журнала «Вестник САФУ. Серия "Гуманитарные и социальные науки"», ул. Урицкого, 56, г. Архангельск

Тел: (818-2) 21-61-00, вн. 18-20 
Сайт: https://vestnikgum.ru
e-mail: vestnik_gum@narfu.ru              

о журнале

Интегративный критерий как показатель оценки эффективности функционирования воспитательной системы вуза. С. 134–138.

 Версия для печати

Рубрика: Педагогика. Психология

Запрос на полную версию статьи можно отправить через библиотеку университета

УДК

378.01

Сведения об авторах

Макарова Ольга Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой иностранных языков Казанского государственного медицинского университета. Автор 92 научных публикаций

Аннотация

В статье рассмотрены проблемы, связанные с оценкой эффективности воспитательной системы в вузе. Автор останавливается на вопросах обоснования и апробации комплекса критериев и показателей эффективности оценки функционирования и развития воспитательной системы. Выбранные критерии рассматриваются автором как приоритетные, определяющие уровень эффективности исследуемой системы.

Ключевые слова

комплексная оценка, эффективность воспитательной системы, система критериев и показателей, результат воспитательной деятельности.

Список литературы

  1. Авалуева Н.Б. Критериальный подход к оценке эффективности воспитательной деятельности: автореф. … дис. канд. пед. наук. СПб., 2003.
  2. Зимняя И.А. Воспитательная деятельность образовательного учреждения как объект комплексной критериальной оценки. М., 2007.
  3. Ленёв Ю.А. Концептуальные положения развития воспитательной системы в высшем военном учебном заведении: моногр. М., 2010. 162 с.
  4. Российская педагогическая энциклопедия. М., 1993. Т. 1. С. 170. 5. Синягина Н.Ю. Воспитательная работа: проблемы, задачи, методы. URL: http://akvobr.ru/vospitatelnaja_rabota_problemy_zadachi_metody.html (дата обращения: 15.08.2013).