371.384:574(045)

Боровская Нина Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры зоологии и экологии института естественных наук и биомедицины Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова. Автор более 45 научных публикаций

Бедрицкая Татьяна Васильевна, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры ботаники и общей экологии института естественных наук и биомедицины Северного (Арктического) федерального университета имени М.В. Ломоносова. Автор более 50 научных публикаций

В статье приведен анализ конкурса экологических проектов учащихся регионального этапа Всероссийской экологической олимпиады по комплексу признаков. Определен уровень сформированности некоторых методологических умений. Раскрыты образовательные и воспитательные функции проектной деятельности как формы экологического образования. Показаны проблемы подготовки учащихся к экологической олимпиаде.

экологическое образование, экологическая культура, окружающая среда, методологический аппарат, исследовательские проекты.

1. Титов Е.В. Олимпиада школьников по экологии: подготовка и проведение. М., 2004. С. 1–230.
   
2. Боровская Н.Н. Современные проблемы школьного экологического образования // Биологическое и экологическое образование студентов и школьников в контексте стандартов нового поколения: материалы конф., январь 2012 года / отв. ред. А.А. Семенов. Самара, 2012. С. 116–119.
   
3. Титов Е.В., Колесова Е.В. Всероссийская олимпиада школьников по экологии в 2006 году. М., 2006. С. 1–110.
   
4. Боровская Н.Н. Указ. соч.
   
5. Ее же. Анализ результатов третьего этапа Всероссийской экологической олимпиады школьников // Итоги муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады (Архангельская область). Архангельск, 2010. С. 32–36.
   
6. Методические рекомендации проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по экологии в 2011–2012 учебном году. М., 2011. С. 1–15.
   
7. Боровская Н.Н., Шарыгина Н.В., Кириллова А.П. Учебные экологические проекты в современном образовании / под ред. Н.Н. Боровской. Архангельск, 2005. С. 1–54.
   
8. Боровская Н.Н., Калинина Д.С. Аспектный анализ методологического аппарата в содержании учебно-исследовательских проектов участников областной экологичекой олимпиады // Педагогическая наука и практика: проблемы, поиски, находки: сб. ст. / отв. ред. А.В. Борчук. Архангельск, 2009. С. 98–100.