CC..png

16plus.png

Юридический и почтовый адрес учредителя и издателя: САФУ им. М.В. Ломоносова, наб. Северной Двины, д. 17, г. Архангельск, Россия, 163002
Адрес редакции: «Вестник САФУ. Серия "Гуманитарные и социальные науки"», ул. Урицкого, 56, г. Архангельск

Тел: (8182) 21-61-00, вн. 18-20 
e-mail: vestnik_gum@narfu.ru 
Сайт: https://vestnikgum.ru              

о журнале

Школьная кооперация на Европейском Севере в 1920-е годы. С. 5–17

 Версия для печати

Рубрика: История

Скачать статью (pdf, 0.4MB )

УДК

94”1920”(470.1/.2)(045)

Сведения об авторах

Елена Васильевна Дианова - доктор исторических наук, доцент кафедры отечественной истории
Петрозаводский государственный университет, Петрозаводск, Россия, e-mail: elena-dianowa@yandex.ru, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7661-5181

Аннотация

В статье рассматриваются организация и деятельность школьных кооперативов на Европейском Севере в 1920-е годы. Цель работы – дать общее представление о школьной кооперации в регионе при новой экономической политике, в период широкого развития данного движения. Актуальность исследования обусловлена значением ценностного потенциала молодежных сообществ и возросшим интересом к трудовым объединениям школьников кооперативного типа в различных регионах страны. Практическая значимость заключается в возможности использования исторического опыта при реализации проектов по созданию добровольческих подростковых организаций экономического характера. На основе впервые вводимых в научный оборот архивных документов и печатных источников изучены школьные кооперативы, действовавшие на Европейском Севере в 1920-е годы. В процессе работы проанализированы ученические кооперативы, существовавшие в Архангельской, Вологодской, Северо-Двинской губерниях, Карелии; установлены наиболее распространенные виды ученических кооперативов (потребительские общества и сельскохозяйственные артели) в городах и сельской местности. В статье показана роль педагогов и взрослых кооператоров в организации детских кооперативных товариществ; описана подготовительная работа по созданию кооперативов в школах (беседы о кооперации, экскурсии в общества потребителей, общие собрания школьников для принятия устава, определения размера членского и паевого взносов). Выявлены факты сотрудничества школьных кооперативов с кооперативными организациями рабочих и служащих. Представлены основные направления деятельности ученических кооперативов: снабжение учащихся учебными пособиями и письменными принадлежностями, обеспечение их горячими завтраками. Обнаружены недостатки в ведении торговой работы в некоторых ученических потребительских обществах (продажа товаров в кредит). Между тем правильно организованная работа кооператива приносила школе прибыль, которую использовали в культурно-просветительных и благотворительных целях. Однако коммерческая сторона деятельности ученических кооперативных объединений противоречила задачам советской школы, что привело к свертыванию школьного кооперативного движения.

Ключевые слова

нэп, кооперативное движение, школьная кооперация, кооперативы учащихся, потребительские общества, сельскохозяйственные артели, Европейский Север

Список литературы

  1. Кооперация в школе. Хрестоматийный сборник / под ред. Н.Н. Иорданского. М.; Л., 1926. 128 с.

  2. Кооперация и школа: сб. ст. М., 1925. 99 с.

  3. Крупская Н.К. О школьной кооперации // Крупская Н.К. Педагогические сочинения: [в 10 т.]. Т. 3. Обучение и воспитание в школе. М., 1959. С. 149–153.

  4. Кооперативная работа в школе: метод. письмо. М., 1927. 22 с.

  5. О школьной кооперации / сост. К.И. Шмаков. 2-е изд. Л., 1925. 28 с.

  6. Гилев П. Как организовать школьный кооператив и вести в нем работу. Верхнеудинск, 1925. 31 с.

  7. Хижняков В.В. Кооперация в школе. Практические указания по устройству и ведению школьного кооператива. Вып. 1 – для городских школ. М., 1925. 87 с.

  8. Широкий В.Ф. Кооперация в сельской школе. Л., 1925. 31 с.

  9. Файнберг Р.И. Плюсы и минусы школьных кооперативов // Воспитание школьников. 1991. № 1. С. 12–15.

  10. Кузнецова Е. Школьная кооперация: зарубежный опыт // Народное образование. 1990. № 7. С. 144–146.

  11. Нисимчук А.С. Экономическое образование школьников. М., 1991. 160 с.

  12. Давыдов А.Ю. Кооператоры советского города в годы нэпа: между «военным коммунизмом» и социалистической реконструкцией. СПб., 2011. 212 с.

  13. Белых И.Н. Генезис общественно-полезного труда в советской школе Приенисейской Сибири в 1920-е годы: от самообслуживания к социалистическому строительству // Педагогика. Вопр. теории и практики. 2022. Т. 7, № 9. С. 916–921.

  14. Дианова Е.В. Комсомол и кооперативное движение в 1920-е гг. // Манускрипт. 2018. № 11(97). Ч. 2. C. 193–197. https://doi.org/10.30853/manuscript.2018-11-2.4

  15. Дианова Е.В. Участие молодежи и комсомольцев Вологодского края в кооперации в 1920-е годы // Вестн. Вологод. гос. ун-та. 2018. № 4. С. 27–31.

  16. Хакимова Э.З. История школьной и студенческой кооперации // Кооперация в меняющемся мире цифровых технологий: сб. материалов III междунар. науч.-практ. конф., посвящ. Междунар. дню кооперативов в год празднования 100-летия ТАССР. Казань, 2020. С. 301–304.

  17. Астраханцева Е.А., Гатина Э.А. О реализации проекта «Школьная кооперация» в Республике Татарстан // Развитие образования. 2022. Т. 5, № 1. С. 46–51.

  18. Никитина А.А. Школьная кооперация в России и Республике Башкортостан: история или шаг в будущее // Вестн. Рос. ун-та кооперации. 2021. № 3(45). С. 37–42.

  19. Ленин В.И. О кооперации // Ленин В.И. Полн. собр. соч. М., 1970. Т. 45. С. 369–377.